返回首页 > 您现在的位置: 医学教育考试网 > 医学宝典 > 正文

湖南医药学院教师赴港参加医学专业教师PBL学术交流

发布日期:2018/9/8 4:01:05 浏览:

来源时间为:2018-09-07

应香港国际健康促进协会邀请,检验医学院和医学院一行10人今年暑假赴港进行为期7天的医学专业教师PBL学术交流项目。本次学术交流项目由香港浸信会医院专业教育学院承办,参加交流项目的还有山西医科大学汾阳学院的22名老师。

湖南医学院

本次学习过程中,香港大学李嘉诚医学院的陈立基教授系统介绍了PBL教学的理念、执行实施流程和教学案例的设计,还了香港大学李嘉诚医学院PBL教学的成功经验。PBL是一套设计学习情境的完整方法;(Problem-BasedLearning,简称PBL,也称作问题式学习),最早起源于20世纪50年代的医学教育。以问题为导向的教学方法(problem-basedlearning,PBL),是基于现实世界的、以学生为中心的教育方式。

香港浸信会医院专业教育学院校长梁淑琴博士组织全体教师参与了问题导向学习的实战研习。东华学院黄诗咏高级讲师了挑战式研习在东华学院护理专业的开展和实践情况。香港东区医院黄慧娟女士做了“优质医疗服务之关键”的讲座。检验医学院院长李树平教授介绍了PBL教学和教学改革的情况,参会的老师和各位专家就PBL教学进行深入的交流和沟通。

在港期间,参会老师还参访了香港大学、香港港安医院和香港医学博物馆。

通过此次学术交流项目,促进了教师与香港医学院校学习交流,提升了教师的专业素质,利用香港的国际视野加强了师资培养,提高了教师对教学改革思想认识和业务水平。

最新医学宝典

欢迎咨询
返回顶部